Description
Résumé :
Des enfants et des adultes ont raté leur rendez-vous avec le langage écrit. Ce fait ce symptôme est source de souffrances et d inadaptation scolaire et sociale. Claude Chassagny (1930-1981) a élaboré et transmis une manière d aborder l écrit avec ces enfants et ces adultes en échec : la Technique des Associations. Les auteurs de cet ouvrage proposent une nouvelle écoute de l autre. Le rééducateur est avant tout un accompagnateur qui permet à l enfant de se révéler à lui-même. Par le biais des associations libres et guidé par l adulte l enfant devient le réel moteur de sa rééducation il y trouvera des moyens sûrs pour parvenir à un investissement de la langue qui puisse lui permettre de vivre mieux avec les mots au point qu il puisse se débarrasser de son symptôme. Dans cette démarche la faute d orthographe n est plus perçue comme un mauvais acquis à corriger mais comme une tentative de conciliation riche d enseignement pour celui qui sait la recevoir ! Le lecteur découvrira au fil des chapitres les principes de base qui animent toute la rééducation du langage écrit au sein de l Ecole Chassagny : une pédagogie éclairée par la psychanalyse et la linguistique..
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