Description
Résumé :
Faire de la philo avec les 8/9 ans par le biais de 60 courtes histoires fables paraboles ou contes. Les enfants ont soif de questionner en grand de « philosopher » et de réagir à des thèmes essentiels.
Nous avons délaissé la philosophie classique européenne qui ne raconte pratiquement pas d histoires (elle préfère définir des concepts des notions) et nous sommes allés puiser dans les traditions du monde entier nous y avons trouvé des histoires qui amusent étonnent et donnent à réfléchir sur l amitié le bonheur la justice le droit le destin la mort la vérité le détachement la pauvreté…
Chaque histoire est :
– introduite par deux ou trois mots-clés
– – resituée dans son origine
– suivie d un court questionnement qui apostrophe le lecteur : « Dans l atelier du philosophe ».
+ une introduction + un sommaire des titres + un index des mots-clés.
« On a grand tort de peindre la philosophie inaccessible aux enfants et d un visage renfrogné sourcilleux et terrible. Qui me l a masqué de ce faux visage pâle et hideux ? Il n est rien de plus gai de plus gaillard de plus enjoué pour un peu je dirais de plus folâtre. Elle ne prêche que fête et bon temps. » Montaigne Les Essais ch. 26 « De l Institution des enfants ».
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