Description
Résumé :
La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l’exigence de projets évaluables les établissements et services souhaitent disposer d’outils de référence simples mais complets. A la fois instrument de réflexion et guide pratique l’ouvrage de Jacques Danancier : situe le projet individualisé dans le contexte des pratiques actuelles du secteur social définit le nouveau mode d’intervention du travailleur social autour d’une approche qu’on pourrait qualifier de clinique éducative détaille à partir de nombreux exemples de terrain la mise en œuvre d’un instrument référentiel permettant une évaluation dynamique et participative des parcours des usagers quel que soit le type d’établissement propose les éléments de modélisation institutionnels du système projet . Destiné à tous les directeurs et cadres d’établissements ce livre s’adresse également à tous les travailleurs sociaux désireux de renouveler leur pratique en se recentrant sur l’usager..
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