Description
Résumé :
Freud a mis au jour chez l adulte la névrose infantile. Mais qu est-ce que la névrose de l enfant ? Faut-il voir dans tous les troubles souvent transitoires de son comportement le signe d une organisation proprement pathologique ? La psychanalyse a-t-elle quelque chose à nous enseigner sur la formation de la personnalité de tout enfant ? L observation et le traitement d enfants perturbés renouvellent-ils notre idée de la normalité ? C est de ces questions de profane trop souvent négligées par la psychanalyse que part l ouvrage d Anna Freud.
Elle nous montre en s appuyant sur son travail de clinicienne poursuivi pendant quarante ans à quel point les critères établis par une psychopathologie de l adulte deviennent inadéquats (par exemple des actes délictueux chez l enfant ne font pas un déliquant) à quel point aussi le champ des troubles infantiles déborde en variété et en extension les catégories traditionnelles de névrose psychose et perversion.
Il faut donc faire intervenir d autres critères et Anna Freud en se référant sans cesse à l observation directe ou analytique les trouve principalement dans les «inégalités des lignes de développement». On verra que ce qu on appelle son point de vue génétique est plus complexe et nuancé que ne le supposent généralement aussi bien disciples que détracteurs..
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