Description
Résumé : Les savoirs concernant les bébés et les jeunes enfants se sont renouvelés de façon foisonnante dans tous les domaines disciplinaires : médecine biologie et génétique sociologie et anthropologie psychologie et psychanalyse sciences de l éducation Etre de langage et de cognition être de sensorialité et d affectivité être de subjectivité et de socialité être de motricité et déjà être de pensée voici le bébé à la fois décortiqué par chacune des disciplines sous ses multiples coutures mais également diversement emmailloté selon la qualité des liens qu elles tissent ou non autour de son berceau. Comment le bébé et le jeune enfant pris dans cette constellation s en tirent-ils autrement qu à hue et à dia ? Cet ouvrage invite au dialogue et à la reliance entre tous les champs disciplinaires autour des tout-petits concernant la période prénatale les étayages de la parentalité le développement précoce et ses aléas et les enjeux des apprentissages premiers. Alors qu une commission des 1000 premiers jours a été créée par le gouvernement les auteurs questionnent les politiques publiques de prévention en petite enfance avec des apports critiques d exemples internationaux afin d examiner les enjeux d une revitalisation du dispositif de PMI..
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