Description
Résumé :
La question du langage de son apparition de son absence de ses particularités est depuis toujours au centre des descriptions de l autisme infantile précoce. Dans les traitements le maniement du langage n est pas non plus sans remettre profondément en question nos objets de connaissance et nos pratiques et dans le cas d autisme les thérapeutes sont confrontés à un patient qui ne parle pas ou très peu ou très bizarrement et qui reçoit ce qui lui est dit de façon totalement imprévisible.
Ce qui interroge en permanence les aménagements du cadre et la position singulière de l analyste la nature du travail interprétatif et fondamentalement le processus spécifique attendu du traitement. Le projet de ce livre est de re-dégager analytiquement les spécificités pathologiques autant que les richesses et les originalités mobilisables dans le cadre de l analyse. Cet ouvrage reprend en partie la matière de deux journées d études internationales organisées par le Centre Alfred Binet en lien avec les séminaires de recherche régulièrement organisés par le Centre Alfred Binet..
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