école en Europe – Politiques néolibérales et résistances collectives ̵…

Description

Résumé : Dirigée par Jean-Pierre Terrail la collection L enjeu scolaire intervient dans le débat sur la démocratisation de l école. Privilégiant l apport de connaissances elle s intéresse à la transmission des savoirs aux pratiques des agents scolaires aux comportements des élèves et des familles. Déjà disponible dans plusieurs pays européens cet ouvrage propose pour la première fois un état des lieux de l école en Europe. Il montre non seulement la cohérence et la profondeur des transformations des politiques scolaires actuellement en cours mais aussi le danger qu elles représentent. Réunissant des chercheurs européens qui s appuient sur des enquêtes en grande partie inédites en France L Ecole en Europe dirigé par Ken Jones professeur à l université de Londres analyse la manière dont ces transformations sont déclinées dans les différents pays de l Union européenne – autonomie locale étapes vers la privatisation etc. – et leurs effets concrets sur les dispositifs pédagogiques : accroissement des inégalités renoncement aux savoirs Il réfléchit également sur l émergence progressive de stratégies de résistance et d alternatives à ce nouvel ordre scolaire européen. L Ecole en Europe est un outil pour celles et ceux qui veulent comprendre les transformations de l école en France et renouer avec le projet d une école plus juste et plus démocratique. Cet ouvrage collectif déjà traduit dans plusieurs pays (Allemagne Espagne Italie) propose pour la première fois un état des lieux de l école en Europe. Il entend montrer non seulement la cohérence et la profondeur des transformations des politiques scolaires actuellement en cours en Europe mais aussi le danger qu elles représentent. Il analyse ainsi toutes les réalisations concrètes de ce nouvel ordre scolaire européen d inspiration néolibérale mais aussi les mobilisations et les initiatives qui s y opposent et les compare de pays à pays. Ce livre résolument européen par ses auteurs son objet et son propos éclaire d un nouveau jour les analyses et les critiques adressées aujourd hui au système éducatif. Appuyé sur des enquêtes en grande partie inédites en France cet ouvrage met en évidence la rupture que représente ce nouvel ordre scolaire européen dont l analyse est aujourd hui absolument nécessaire pour comprendre les transformations de l école en France..