Description
Résumé :
Enseigner l’anglais. Une trentaine d’extraits de mémoires professionnels explorent les deux domaines fondamentaux d’activité que sont l’oral et l’écrit et brossent une typologie des méthodologies de l’enseignement de l’anglais où se croisent stratégies éprouvées et expériences innovantes. S’appuyant sur des recherches récentes non seulement en didactique mais aussi en phonologie en lexicologie et en littérature les professeurs stagiaires témoignent en cet ouvrage de la qualité de leur réflexion et de l’exigence des voies d’apprentissage qu’ils ont choisies pour les élèves..
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