Description
Résumé :
L école la communauté scolaire peuvent être frappées par toutes sortes d événements graves violents et traumatiques qui font soudainement basculer le quotidien plongeant la communauté dans le traumatisme et le deuil. Ces événements ont un impact sur les enfants sur les adultes qui les entourent mais aussi sur le fonctionnement tout entier de l institution. Ils peuvent s être produits dans l école ou en dehors de celle-ci l affectant comme par ricochet. Comment réagir que l on soit enseignant soignant ou parent ? Comment évaluer les répercussions de l événement traumatique sur les individus et sur le groupe ? Comment mettre en place des interventions qui permettront de repérer les enfants et adultes en souffrance de limiter l impact du traumatisme de proposer des soins adaptés en urgence et après ? Comment permettre à l école de continuer à fonctionner et à remplir son rôle ? C est à toutes ces questions que répond cet ouvrage novateur. Pour cela des spécialistes de l urgence médico-psychologique qui interviennent dans le cadre des SAMU ont collaboré avec des professionnels de l Education Nationale. Dans un langage simple et accessible ils proposent de donner les bases théoriques nécessaires pour évaluer et intervenir dans ces situations complexes que ce soit sur le plan psychologique juridique du fonctionnement du système de soin. Des exemples détaillés sont analysés : révélation de violences sexuelles inculpation pour pédophilie d un enseignant suicide d adolescents ou de professionnels agression mortelle dans un lycée morts violentes d enfants en dehors de l école lors des incendies qui ont touché plusieurs hôtels parisiens en 2005. Les situations sont exposées précisément de même que leurs répercussions et les dispositifs d intervention et de soins mis en place. Intervenir dans de telles situations ne s improvise pas : ni les bons sentiments ni le seul bon sens ne suffisent. Cet ouvrage donne des clefs pour faire face aux situations où la violence traumatique plonge les enfants les professionnels et l école dans l effroi. Parce qu il est alors nécessaire de continuer à penser comprendre soutenir parce que nous savons aussi que les groupes et les individus qui traversent de telles expériences peuvent en sortir grandis aussi meurtris soient-ils initialement. Fruit d une longue expérience que ses auteurs souhaitent partager cet ouvrage s adresse à tous les professionnels de l enfance et de l adolescence mais aussi à tous les parents..
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.