Description
Résumé :
Comment élaborer une stratégie pour chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciences Une approche pragmatique des dyslexies. L essentiel de ce livre est que les dyslexies non seulement ça se soigne mais on pourrait même dire qu on en « guérit » car ces enfants apprennent à lire plus ou moins facilement plus ou moins vite avec plus ou moins d aide avec plus ou moins de difficultés résiduelles. Mais ils liront et vivront sur leurs talents. Apprendre à lire quoi de plus banal quand tout se passe bien ? Que des difficultés surviennent et voilà que tout bascule. Cet apprentissage devient alors un défi majeur car l avenir de l enfant est en jeu. Au fil de ces pages vous partagerez l histoire d enfants et leurs galères. Les dyslexies sont multiples en fonction de la présence ou non de troubles associés. Vous comprendrez leurs modes de fonctionnement afin d apprendre comment faire face concrètement à leurs difficultés. Car nous sommes tous concernés parents enseignants ou professionnels de la santé pour éviter de fabriquer de l illettrisme. Nous nous efforcerons de vous éclairer sur la pertinence du choix de tel ou tel intervenant spécialiste ou non en fonction de l évolution de l enfant. Ces données en mains vous serez mieux à même d aider ces enfants à s en sortir. Car c est possible. Lutter contre les dyslexies c est donc une affaire d intégration sociale qui concerne tout autant le bien-être de l individu que celui du corps social..
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