Description
Résumé :
A l école du XIXe siècle fouet cachot et quelquefois sévices sexuels régnaient en maîtres. Jean-Claude Caron retrace l émergence progressive des questions qui fondèrent les principes d éducation actuels : Quels sont les droits de l enfants ? Quels sont les pouvoirs des maîtres et quelles limites leur fixer ? Entre 1830 et 1890 en pleine guerre entre l Eglise et l Etat pour conquérir le monopole de l éducation les sensibilités évoluent et les méthodes tacitement acceptées jusque là deviennent intolérables. Un essai historique précis et instructif pour comprendre comment l école peut engendrer la violence.
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Jean-claude Caron. Includes Bibliographical References (p. 311-326) And Index..
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